|
Υλικά που προσφέρονται για νέες εφαρμογές |
|
|
|
21.09.08 |
Όλοι έχουμε μια γενική εντύπωση ενός ολάνθιστου κήπου την Άνοιξη, ενός
αγρού γεμάτου αγριολούλουδα, με πλούσια ποικιλία σχημάτων και χρωμάτων.
Μια ανάλογη εντύπωση έχουμε από μια εικόνα ενός κάμπου το Φθινόπωρο.
 Αυτή ακριβώς την εποχή, που αρχίζουν και τα μαθήματα στα σχολεία, όταν η γενική εντύπωση γίνει αναζήτηση και παρατήρηση, μπορούμε να ανακαλύψουμε ότι η Άνοιξη αφήνει πίσω της μια αφάνταστη ποικιλία από σπόρους, φύλλα, φλοιούς, κλαδάκια, αγκάθια, με σχήματα φανταστικά, που η φύση σχεδίασε σε στιγμές έμπνευσης, με χρώματα ζεστά, καφετιά, λαδιά, χρυσαφιά, που προσφέρονται για συνθέσεις ζωγραφικές. Αυτή η αναζήτηση και παρατήρηση μπορεί να γίνει ένα παιχνίδι συλλογής αυτού του υλικού που σε συνδυασμό με ένα άλλο υλικό, φυσικό που θα βρούμε στο εμπόριο, τον πηλό και με οδηγό τη φαντασία, παίρνει διάφορες μορφές. Ένα δείγμα είναι κι αυτά τα κοσμήματα στο τετράδιο, και που μπορεί να σου δώσει αφορμή να σταθείς σε στοιχεία ζωγραφικά, σύνθεση-σχέδιο-χρώμα. Αντικείμενα που συνδυάζουν το ωραίο με το πρακτικό, κάτι που ενθουσιάζει τα παιδιά και γίνεται ένα επί πλέον κίνητρο δημιουργίας. Το παλιό με το νέο, το ωραίο με το χρήσιμο, το ζωγραφικό με το πλαστικό, η παρατήρηση με τη συλλογή, ένα παιχνίδι με άπειρες και ενδιαφέρουσες λύσεις.
Μ. Καπετανάκου-Ξυνοπούλου
Γενικό Λύκειο Π.Σ.Α
ΚαιογραφίαΜε το φωτογραφικό χαρτί δημιουργούμε ένα νέο είδος εικόνας που χαρακτηρίζεται από το σουρεαλισμό και το φανταστικό. Η ποικιλία των εικόνων που δημιουργούνται δείχνει τις απεριόριστες δυνατότητες της καιογραφίας, που δεν χρειάζεται φωτογραφική μηχανή!! Πρόκειται για ένα κοινό φωτογραφικό χαρτί που εκτίθεται στο φως της ημέρας για μία ή δύο ώρες.
 Στη συνέχεια επιστρώνεται με ένα βερνίκι μόνο (π.χ. κοινή βαφή αυτοκινήτου) που όταν πλέον έχει ξεραθεί εμφανίζεται σε κοινό εμφανιστή χαρτιών τουλάχιστον 15 λεπτά. Σ’ αυτήν την πρώτη φάση το βερνίκι σπάει δημιουργώντας κόκκο και σχήματα τα οποία δεν μπορούν να προσδιοριστούν αμέσως. Όταν τώρα το χαρτί μπει στη στερέωση αρχίζει να αλλάξει χρώμα δημιουργώντας νέες παραλλαγές που μπορούμε να τις σταματήσουμε κατά βούληση πλένοντας το. Συνεχίζοντας με νέο βερνίκι άλλου χρώματος και ξανακάνοντας την ίδια διαδικασία, δηλαδή νέα εμφάνιση, νέα στερέωση (ελεγχόμενη) έχουμε δημιουργήσει μια καταπληκτική καιογραφία.
Ο Dominique Champion από το 1956 ασχολείται με τις καιογραφίες (Cheographies) με ωραιότατα αποτελέσματα. Τέλος τα παιδιά μπορούν με οποιοδήποτε άλλο μέσο (κολλάζ, χρώμα) να συνεχίσουν την εργασία τους εκμεταλλευόμενοι τα διάφορα ξαφνιάσματα που δημιουργούνται στο χαρτί το φωτογραφικό με τα υγρά εμφανίσεως.
Ρένα Ανούση
Πρότυπος Ευαγγελική Σχολή Ν. Σμύρνης
|
