|
Διακόσμηση ξύλου μαρκετερί – πυρογραφία – χρώμα |
|
|
|
22.09.08 |
Η διακόσμηση της επιφάνειας του ξύλου με μαρκετερί, χρώμα ή πυρογραφία
είναι σαν τεχνική λίγο πολύ γνωστά. Ο συνδυασμός των τρόπων αυτών
εργασίας, όσο γίνεται απλουστευμένων για να είναι κατανοητός και
εφαρμόσιμος από τα παιδιά είναι ίσως το νέο στοιχείο για ένα καινούργιο
ξεκίνημα.
Οποιοδήποτε αντικείμενο που αποτελείται από καθαρά γεωμετρικά σχήματα και του οποίου γίνεται το ανάπτυγμα και στη συνέχεια κατασκευάζεται από ξύλο, προσφέρεται γι’ αυτού του είδους τη διακόσμηση.
 Κασετίνες, σε διάφορα μεγέθη για διάφορες χρήσεις, που αποτελούνται κατασκευαστικά από τρία ζεύγη ορθογωνίων παραλληλογράμμων, καρεκλάκια από τρία παραλληλόγραμμα, τραπεζάκια, δίσκοι, ραφάκια, πίνακες κ.λπ. Από τα διάφορα αυτά αντικείμενα διαλέγουμε κάθε φορά ένα για να εργασθούν τα παιδιά της Α΄ τάξης με την τεχνική της μαρκετερί και ένα για τα παιδιά της Β΄ τάξης για να εργασθούν με την τεχνική της πυρογραφίας συνδυάζοντάς τη με χρώμα.
Η μαρκετερί είναι απλή τεχνική. Τα απαραίτητα υλικά είναι μερικά μικρά κομμάτια καπλαμάδων από διαφορετικά είδη ξύλων από τα υπόλοιπα των μαραγκών, κόλλα ξύλου (για την περίπτωση μπορεί να χρησιμοποιηθεί και η βενζινόκολλα) καρμπόν, ψαλίδι, γυαλόχαρτο, και διαφανές βερνίκι ξύλου.
Το σχέδιο από το χαρτί μεταφέρεται με καρμπόν στην επιφάνεια του ξύλου που θα διακοσμηθεί. Μετά κόβουμε το χαρτί στα σχήματα που αποτελούν το διακοσμητικό και τα οποία κολλάμε ελαφρά στον καπλαμά. Τα χαρτάκια αυτά χρησιμεύουν σαν οδηγός και για να μη σπάει ο καπλαμάς όταν τον κόβουμε. Στη συνέχεια αφαιρούμε το χαρτί και κολλάμε τον καπλαμά στο αντίστοιχο σχήμα πάνω στο ξύλο. Συνεχίζουμε με τον ίδιο τρόπο για όλα τα σχήματα του διακοσμητικού και όταν το ολοκληρώσουμε και στεγνώσει τρίβουμε με γυαλόχαρτο για να γίνει η επιφάνεια εντελώς λεία και βερνικώνουμε.
Το ίδιο απλή είναι και η τεχνική πυρογραφία-χρώμα. Εδώ μεταφέρουμε το σχέδιο στο ξύλο μολυβώνοντας την πίσω επιφάνεια του σχεδιασμένου χαρτιού για να μη χρησιμοποιήσουμε καρμπόν το οποίο αφήνει ίχνη στην πυρογραφία.
Έπειτα καίμε με τον πυρογράφο στο τυπωμένο στο ξύλο σχέδιο, τις γραμμές, τα σχήματα ή το φόντο. Είναι απαραίτητο από πριν να έχουμε υπολογίσει στο σχέδιο ποια σχήματα θα κάψουμε και ποια θ’ αφήσουμε στο φυσικό χρώμα του ξύλου ώστε να γίνεται μια εναλλαγή.
Χρωματίζουμε μικρά όσο γίνεται σχήματα έτσι που το χρώμα να αναδεικνύει την πυρογραφία και όχι να κυριαρχεί. . Όταν τελειώσουμε βερνικώνουμε.
Τα αποτελέσματα των εργασιών αυτών συνήθως είναι ικανοποιητικά. Προκαλούν έντονα το ενδιαφέρον των παιδιών που τους δίνεται η ευκαιρία να εργασθούν σε μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων πάνω σε χρηστικά αντικείμενα.
Κατασκευάζουν, συνθέτουν με επινοητικότητα και προσπαθούν με κέφι γι’ αυτό το αποτέλεσμα. Γι’ αυτό το αποτέλεσμα που θα το χρησιμοποιούν θα μπορούν να το προσφέρουν ή να το κρατήσουν και να το έχουν όταν δεν θα είναι πια μαθητές.
ΜΑΡΘΑ ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΟΥ
Πρότυπη Σχολή Αναβρύτων
|
