Άρθρα τεύχους

Η πολιτιστική μας πραγματικότητα
Η Ένωση στη μεγάλη απεργία και τις κινητοποιήσεις των καθηγητών
Υπόμνημα - Τα αιτήματα της Ένωσης
Στη μνήμη του συναδέλφου μας Μάνθου Παπαγεωργίου, γλύπτη - καθηγητή Μ.Ε.
Για την αξιοποίηση του εποπτικού υλικού
Η διασπορά των καθηγητών Καλλιτεχνικών από τα Γυμνάσια - Λύκεια στα Δημοτικά
Τα καλλιτεχνικά στην εκπαίδευση
Μέθοδος απεικόνισης αντικειμένων εκ του φυσικού
Αισθητική αγωγή και σχολείο - συμπεράσματα από μια σύντομη ιστορική αναδρομή
Η σύγχρονη εικαστική αγωγή
Αισθητική αγωγή – μέσο μόρφωσης
Ο μαθητής μπροστά στο έργο τέχνης
Το θέατρο στο Γυμνάσιο - στόχοι και συμπεράσματα
Η πορεία της διδασκαλίας στη διάρκεια μιας διδακτικής ώρας
Μουσείο – εκπαίδευση
Παρθενώνας
Εκπαιδευτικά προγράμματα στην Ακρόπολη
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο μουσείο κυκλαδικής και αρχαίας ελληνικής τέχνης
Εκπαιδευτικά προγράμματα στο μουσείο Μπενάκη
Το μήνυμα που φέρνει το προσωπείο
Εκπαιδευτικά προγράμματα στην εθνική πινακοθήκη και μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου
Το παιχνίδι με τους σπάγγους
Μια τεχνική ανάμεικτη: τέμπερα και σινική μελάνη
Μια χρωματική άσκηση
Από τον εμπειρισμό στη γνώση
Η οπτική πλευρά του περιβάλλοντος
Κούκλες από παπιέ-μασέ
Η παρακίνηση στο δημιουργικό παιχνίδι
Η χαρακτική: σύντομα ιστορικά στοιχείο και ορισμένες πρακτικές υποδείξεις για τη δουλειά στο σχολείο
Το τύπωμα στο σχολείο
Το διακοσμητικό σχέδιο και η εφαρμογή του πάνω στο ύφασμα
Εκθέσεις μελών της Ένωσης
Παρουσίαση νέων εκδόσεων
Δραστηριότητες στα σχολεία
Η Ένωση στη μεγάλη απεργία και τις κινητοποιήσεις των καθηγητών Εκτύπωση E-mail
20.06.09
Ευρετήριο άρθρου
Η Ένωση στη μεγάλη απεργία και τις κινητοποιήσεις των καθηγητών
Σελίδα 2
Σελίδα 3

Στη μεγάλη απεργία των καθηγητών στη διάρκεια των εξετάσεων, όσο και στις πανελλαδικές κινητοποιήσεις και απεργίες που προηγήθηκαν, δραστήρια και επιτυχημένη υπήρξε η συνολική παρέμβαση της Ένωσης Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων.
Το Δ.Σ. κάλεσε τα μέλη της ένωσης να πάρουν ενεργητικά μέρος στις διάφορες κινητοποιήσεις που διοργάνωσε η ΟΛΜΕ, να συμμετάσχουν στη διεκδίκηση των κοινών γενικών αιτημάτων των εκπαιδευτικών και να προβάλλουν τα ιδιαίτερα αιτήματα της καλλιτεχνικής παιδείας.

Ενεργώντας σ' αυτή την κατεύθυνση, με απόφαση του Δ.Σ:

α) Εκδόθηκε αφίσα της ένωσης, με την οποία δηλώνονταν η συμμετοχή και υποστήριξη των γενικών αιτημάτων των καθηγητών και προβάλλονταν τα βασικά αιτήματα για την κατοχύρωση και ανάπτυξη της καλλιτεχνικής παιδείας. Η αφίσα κολλήθηκε από τα μέλη της ένωσης στα σχολεία που διδάσκουν.

β) Η ένωση πήρε μέρος με δικό της ιδιαίτερο μπλοκ και δικά της πανό και συνθήματα στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που έγινε στις 16 Δεκέμβρη στα προπύλαια του Πανεπιστημίου Αθήνας.

γ) Πήρε μέρος στις 16-17 Μάρτη με τον ίδιο τρόπο στην κινητοποίηση περικύκλωσης του Υπουργείου Παιδείας και στις 18 Μάρτη στην πανελλαδική πανεκπαιδευτική συγκέντρωση και πορεία.

δ) Εξέδωσε και κυκλοφόρησε ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και στο πλατύ κοινό, φυλλάδιο που πληροφορούσε και ενημέρωνε ιδιαίτερα για τις ανάγκες της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης, και τις ευθύνες της πολιτείας για την τωρινή κατάσταση.

ε) Στην απεργία διαρκείας κάτω από έκτακτες περιστάσεις διοργανώθηκε από την ένωση έκθεση ζωγραφικής με έργα μελών της και άλλων καλλιτεχνών, και το ποσό που συγκεντρώθηκε (250.000 δρχ.) από την πώληση έργων, διατέθηκε στο γενικό απεργιακό ταμείο της ΟΛΜΕ.

Αυτά αποτελούν ένα σύνολο πρωτοβουλιών και δραστηριοτήτων που είχαν θετικά αποτελέσματα για την προβολή των αιτημάτων της καλλιτεχνικής παιδείας.

Πολλές εφημερίδες πρόβαλλαν τις δραστηριότητες της ένωσης, ενώ επίσης η ενεργητική συμμετοχή των εκπαιδευτικών - καλλιτεχνών στους αγώνες προκάλεσε αίσθηση και γενικά σχολιάστηκε ευνοϊκά.