|
Η Ένωση στη μεγάλη απεργία και τις κινητοποιήσεις των καθηγητών |
|
|
|
20.06.09 |
|
Σελίδα 3 από 3
Αν και η αναφορά των αρμοδίων στην καλλιτεχνική δημιουργία και παιδεία
των προγόνων μας και στην πράγματι τεράστια πολιτιστική κληρονομιά που
άφησαν στον τόπο μας είναι μόνιμα πληθωρική, αυτή η αναφορά και όταν
δεν αποτελεί έκφραση ενός αντιδραστικού ακάματος προγονοπληξίας,
παραμένει στείρα και επιφανειακή. Γιατί όχι μόνο δεν συνοδεύεται από
την παραμικρή προσπάθεια για την ανάπτυξη της καλλιτεχνικής παιδείας
σήμερα, αλλά αντίθετα συνοδεύεται με μέτρα που αποδυναμώνουν στο έπακρο
τη δυνατότητα παροχής καλλιτεχνικών γνώσεων.
Αν είναι αλήθεια, όπως διδάσκουν τα σχολικά εγχειρίδια, πως συμβαδίζει
η ανάπτυξη των επιστημών με την ανάπτυξη των τεχνών, άλλο τόσο είναι
αλήθεια πως υπονομεύεται η ίδια η επιστημονική εκπαίδευση όταν
αρνούμαστε να δώσουμε στη διδασκαλία καλών τεχνών το ανάλογο βάρος.
Η πολιτεία οφείλει να αξιοποιήσει και να αναπτύξει ολόπλευρα τις
κρυμμένες συχνά ικανότητες του μαθητή, κι απ' αυτή την σκοπιά οφείλει
να δει και να αντιμετωπίσει τα Καλλιτεχνικά με διαφορετικό τρόπο. Έτσι
ώστε η καλλιτεχνική παιδεία να μην είναι ένα μπάλωμα, αλλά ένας
ουσιαστικός κρίκος της όλης εκπαίδευσης.
Εμείς, έχοντας συνείδηση αυτής της ανάγκης θα κάνουμε ό,τι μπορούμε
ώστε να δοθούν οι απαιτούμενες λύσεις, να σταμάτησα οριστικά η πορεία
εξαφάνισης των Καλλιτεχνικών από τη Μ. Εκπαίδευση και η καλλιτεχνική
παιδεία να πάρει στην εκπαίδευση τη θέση που της αρμόζει.
Συμμετέχοντας τώρα στους αγώνες για την παιδεία και παλεύοντας μαζί με
όλους τους συνάδελφους μας εκπαιδευτικούς για τα κοινά αιτήματα, η
Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών μαθημάτων, ταυτόχρονα ζητά: Κατοχύρωση
και ανάπτυξη της καλλιτεχνικής παιδείας - Αποκατάσταση της διδασκαλίας
των Καλλιτεχνικών σ' όλες τις τάξεις του Λυκείου - Περισσότερες ώρες
στο Γυμνάσιο- Όχι στη διασπορά των εκπαιδευτικών Τέχνης από τα Γυμνάσια
-Λύκεια στα Δημοτικά – Δωρεάν υλικά στους μαθητές.
Η καλλιτεχνική παιδεία δεν είναι πολυτέλεια αλλά ανάγκη.
|
