|
Η Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων - Η Ένωση |
|
|
|
22.01.07 |
|
Σελίδα 1 από 2
Η Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων ιδρύθηκε το 1981. Μέλη της είναι εικαστικοί, πτυχιούχοι της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών, του Εικαστικού Τμήματος της Σχολής Καλών του Α.Π.Θ. και ισότιμων σχολών του εξωτερικού, που διδάσκουν καλλιτεχνικά μαθήματα στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Όταν δημιουργήθηκε η Ένωση, ο αριθμός των μελών της ήταν μικρός, μόλις ανέρχονταν σε λίγες δεκάδες. Σήμερα έχει περίπου 1000 μέλη. Στη μεγάλη πλειοψηφία τους διδάσκουν στα δημόσια σχολεία - Γυμνάσια, Λύκεια καθώς και Τ.Ε.Ε. σ' όλη την Ελλάδα, ενώ ορισμένοι διδάσκουν με απόσπαση και σε Δημοτικά.
Στην Ένωση έχουν επίσης ενταχθεί και οι εικαστικοί που διδάσκουν σε Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια.
Η κύρια συνεισφορά της Ένωσης, συνοψίζεται στο γεγονός ότι συγκέντρωσε, οργάνωσε και έθεσε σε συντεταγμένη κίνηση και δραστηριότητα εκατοντάδες καλλιτέχνες εκπαιδευτικούς, σχεδόν όλους όσους εργάζονται στη Δημόσια Εκπαίδευση.
Το γεγονός αυτό έδωσε μία νέα διάσταση και στην πραγματικότητα κι ένα νέο περιεχόμενο στο ρόλο του εκπαιδευτικού τέχνης και γενικά της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.
Η Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, από τη δημιουργία της το 1981, διαμορφώθηκε και αναπτύχθηκε σε μια ενεργητική, αυτοτελή συλλογική οντότητα στο χώρο της εκπαίδευσης. Αναμφισβήτητα αφήνει πίσω της ένα θετικό απολογισμό έργου. Ωστόσο αυξανόμενες δυσκολίες και προβλήματα βρίσκονται τώρα μπροστά μας.
Στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον που διαμορφώθηκε, τα τελευταία ιδιαίτερα χρόνια, παρά τις μεγάλες προσπάθειες, τις διεκδικήσεις και τις υπεύθυνες πρωτοβουλίες των εκπαιδευτικών τέχνης, η καλλιτεχνική εκπαίδευση φυτοζωεί και απειλείται με παραπέρα συρρίκνωση και υποβάθμιση.
Οφείλουμε να κάνουμε και θα κάνουμε και στο μέλλον ό,τι περνάει από το χέρι μας για ν' αλλάξει η κατάσταση αυτή. Αναδεικνύοντας τα προβλήματα, προβάλλοντας θεμελιωμένες και πειστικές διεκδικήσεις, επιμένοντας στην προώθηση των αμετάθετων σκοπών της Ένωσης, για τη στερέωση, κατοχύρωση και ανάπτυξη της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.
1. Η επαγγελματική κατοχύρωση, η προαγωγή του κλάδου των καθηγητών - καλλιτεχνικών μαθημάτων μέσης εκπαίδευσης και η βελτίωση των συνθηκών εργασίας τους στα σχολεία.
2. Η προαγωγή και ανάπτυξη της παρεχόμενης καλλιτεχνικής παιδείας στην εκπαίδευση και η συμβολή στην επίλυση των σχετικών με την καλλιτεχνική παιδεία εκπαιδευτικών προβλημάτων.
3. Η ευρύτερη προβολή του καλλιτεχνικού έργου των μελών της Ένωσης, τόσο του ατομικού έργου που επιτελούν σαν καλλιτέχνες, όσο και σαν εκπαιδευτικοί.
4. Η ανάπτυξη της αλληλοβοήθειας μεταξύ των μελών της Ένωσης και η ανάπτυξη του πνεύματος συνεργασίας με τους άλλους συναδέλφους εκπαιδευτικούς, καθώς επίσης και η αλληλεγγύη με άλλες Ενώσεις Καλλιτεχνών (μη εκπαιδευτικών) που έχουν παρόμοιους σκοπούς.
(απόσπασμα από το καταστατικό, άρθρο 2)
Αριθμός απόφασης Πολυμελούς Πρωτοδικείου Αθηνών για την Ίδρυση της Ένωσης 955 1981 (24-2-1981)
|