Απάντηση της Ένωσης στο ΥΠΕΠΘ και στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για το βιβλίο Εικαστικών της Γ΄ Ταξης Εκτύπωση E-mail
30.05.07
Ευρετήριο άρθρου
Απάντηση της Ένωσης στο ΥΠΕΠΘ και στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για το βιβλίο Εικαστικών της Γ΄ Ταξης
Σελίδα 2
Σελίδα 3
Σελίδα 4
Σελίδα 5
Σελίδα 6

Το ψήφισμα της Ένωσης Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων σχετικά με το βιβλίο για το μαθητή «Εικαστικά» Γ΄ Γυμνασίου και το συνοδευτικό του τετράδιο εργασιών, το οποίο κατατέθηκε στο ΥΠΕΠΘ το Σεπτέμβρη 2006, μετά παρέλευση πολλών μηνών έτυχε απάντησης.
Το ΥΠΕΠΘ δεν θεωρεί «εποικοδομητική» τη θέση της Ένωσης για το βιβλίο. Εποικοδομητική κατά το ΥΠΕΠΘ θα ήταν η θέση μας, αν επιδιώκαμε να «βελτιωθεί» το βιβλίο, αντί να ζητάμε την απόσυρσή του.

Ποια είναι τα ζητήματα τα οποία έχει θέσει το ψήφισμα της Ένωσης και ποιες είναι οι αντίστοιχες απαντήσεις σ’ αυτό;

Το ψήφισμα της Ένωσης επικεντρώνεται σε δύο κυρίως ζητήματα θεμελιακής σημασίας:

α) απορρίπτουμε κατηγορηματικά τον  κεντρικό άξονα ανάπτυξης του βιβλίου,  
τη θέση την οποία υπηρετεί με την έκδοσή του, θέση που θα έχει ως συνέπεια να χαθεί ο δημιουργικός – εργαστηριακός και απολύτως εξατομικευμένος χαρακτήρας του μαθήματος.
β) απορρίπτουμε τη συνακόλουθη κατεύθυνση την οποία θεληματικά ή αθέλητα σηματοδοτεί, δηλαδή να καλλιεργείται στο μαθητή μέσω του μαθήματος - σε αντίθεση προς τις αξίες της Τέχνης,- το πνεύμα της τυποποίησης και των κλισέ, μετατρέποντάς το σε ένα ακόμη «γνωσιολογικό» αντικείμενο, όπως τα άλλα μαθήματα του Αναλυτικού Προγράμματος με γραπτές ασκήσεις, με «σωστές» και «λάθος» απαντήσεις στο τετράδιο εργασιών.