|
Από τις δραστηριότητες της Ένωσης |
|
|
|
28.10.07 |
Η Ένωση μέσα από ποικίλες δραστηριότητες και εκδηλώσεις επιδίωξε πάντα μέχρι τώρα να διαδώσει την ιδέα της σοβαρής ανάγκης να ενισχυθεί η Καλλιτεχνική Εκπαίδευση σαν ένας σημαντικός και απαραίτητος παράγοντας στην όλη εκπαιδευτική διαδικασία.
Στις σελίδες που ακολουθούν δίνουμε φωτογραφικά στιγμιότυπα από ομαδικές μαθητικές εκθέσεις που διοργάνωσε η Ένωση, συνεντεύξεις Τύπου κ.α. και φωτοτυπίες από κείμενα και σχετικές ανακοινώσεις της.
Η Ένωση επιδίωξε να φέρει στη δημοσιότητα όσο πιο πλατιά μπορούσε τα προβλήματα της Καλλιτεχνικής Παιδείας και τα σχετικά δημοσιεύματα του Τύπου που καταχωρούμε, δείχνουν πως οι προσπάθειες αυτές συγκέντρωσαν ένα ορισμένο ενδιαφέρον.
 Μαθητική έκθεση: Πόσα πιο πολλά και πιο καλά θα μπορούσαν να γίνουν, αν δεν ακολουθούσε η Πολιτεία την πρακτική του αφανισμού της Καλλιτεχνικής Παιδείας στη Μ. Εκπαίδευση!!
Όπως μπορεί να διαπιστώσει ο επισκέπτης αυτής της έκθεσης σχεδίου — ζωγραφικής — χειροτεχνίας μαθητών 80 Γυμνασίων —Λυκείων απ’ όλη την Ελλάδα, οι μαθητές παρουσιάζουν αξιόλογα και σε μερικές περιπτώσεις εξαίρετα δείγματα καλλιτεχνικής δουλειάς.
Το μάθημα των Καλλιτεχνικών επιτρέπει στο μαθητή να εκδηλώνει τις λανθάνουσες σε πολλές περιπτώσεις ατομικές δημιουργικές του ικανότητες, αλλά και να αναπτύσσεται γενικότερα διανοητικά και αισθητικά. Έτσι που να αισθάνεται και να κατανοεί όλο και περισσότερο την αξία της πλούσιας πολιτιστικής μας κληρονομιάς και να προσεγγίζει και να κατανοεί καλλίτερα το έργο Τέχνης και τα προβλήματα της Τέχνης.
 Τα μαθητικά δημιουργήματα που εκτίθενται, έχουν γίνει ωστόσο μέσα σε συνθήκες όπου το μάθημα των καλλιτεχνικών έχει περιορισθεί σε ελάχιστες ώρες διδασκαλίας κι αυτές χωρίς τα πιο στοιχειώδη εποπτικά μέσα. Η Καλλιτεχνική Παιδεία απαραίτητη για την Αισθητική Αγωγή και την ανύψωση του πολιτιστικού επιπέδου των μαθητών και του τόκου γενικότερα δεν έχει την πρέπουσα θέση σήμερα στη Μέση Εκπαίδευση.
Ή έκθεση που διοργάνωσε ή «Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων Μ.Ε.» με όλες τις τυχόν αδυναμίες της δείχνει νομίζουμε πώς κάτω από καλλίτερες προϋποθέσεις μπορούν να γίνουν πολύ σημαντικότερα πράγματα στη Μ.Ε. Η ανάπτυξη της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης την οποία η Ένωσή μας θέλει να προωθήσει, δεν είναι μια πολυτέλεια αλλά μια ανάγκη για την Παιδεία και για τον τόπο μας γενικότερα. Ελπίζουμε πως θα έχουμε σ’ αυτήν την προσπάθεια την υποστήριξή σας και σας ευχαριστούμε που επισκεφθήκατε την έκθεση μας.
Η ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Μ.Ε.
«Αν είναι αλήθεια πως το επίπεδο πολιτισμού ενός τόπου είναι συνάρτηση της ανάπτυξης των επιστημών και των τεχνών, τότε τι μπορεί να ελπίζει κανείς για την πολιτιστική ανάπτυξη της πατρίδας μας αν στην Εκπαίδευση η διδασκαλία των Καλλιτεχνικών εξακολουθήσει να διατηρείται στα τωρινά απαράδεχτα επίπεδα;».
 Η Καλλιτεχνική Παιδεία είναι αποφασιστικό στοιχείο για να εξελιχτεί το πολιτιστικό επίπεδο του τόπου μας. Για να μπορέσουν οι νέοι μας να διαμορφώσουν αισθητικές αντιλήψεις, για να μπορέσουν να έρθουν σε κάποια επαφή με τα προβλήματα της τέχνης, για να μπορέσουν να κατανοήσουν και να έρθουν πιο κοντά στα σύγχρονα και παλιότερα καλλιτεχνικά δημιουργήματα, για να μπορέσουν να αφομοιώσουν μέσα από μια διαδικασία, πιο ουσιαστικά την ίδια την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Η Καλλιτεχνική Παιδεία δεν είναι απαραίτητη μόνο για ορισμένους ταλαντούχους, αλλά για όλους ανεξαίρετα τους μαθητές, για την παιδεία του τόπου μας σαν σύνολο και για τον πολιτισμό του λαού μας.
Από τη συνέντευξη τύπου για τα προβλήματα της Καλλιτεχνικής Παιδείας που έδωσαν από κοινού το Δ. Σ. της Ένωσης και οι καθηγητές της ΑΣΚΤ (Μάης 1981). Διακρίνονται οι καθηγητές Δ. Καλαμάρας, Δ. Κοκκινίδης, Κ. Γραμματόπουλος, Γ. Νικολαΐδης και Δ. Μυταράς.
|
