Έκθεση – Τιτίκα Σάλλα

23-03-23 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΣΕΙΡΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΩΝ ΒΟΗΘΗΜΑΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2023-2024 Το έγγραφο ...

22-03-23 Προσλήψεις 846 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου ...

21-03-23 Εκδηλώσεις για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου σχολικού έτους 2022-2023 Η εγκύκλιος ΕΔΩ  πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54901-21-03-23-ekdiloseis-gia-tin-epeteio-tis-ethnikis-eortis-tis-25is-martiou-sxolikoy-etous-2022-2023 ...

Προετοιμάζουμε το Διήμερο Εικαστικό – Παιδαγωγικό Σεμινάριο Βορείου Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη, Παρασκευή 28 έως και Σάββατο 29 Απριλίου 2023 στο ...

13-03-23 Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου ...

Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία – 3η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» για μαθητές/-τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2022-2023 ...

Αλλαγή χώρου διεξαγωγής του Διήμερου Εικαστικού – Παιδαγωγικού Σεμιναρίου της Ένωσης «Ενδυνάμωση και δημιουργικότητα στο σχολείο μέσα από τα Εικαστικά», ...

15-02-23 Συνδιοργάνωση Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ Ολυμπιακών Αθλημάτων για το σχολικό έτος 2022–2023 Το έγγραφο ΕΔΩ  Το έγγραφο προτύπου προκήρυξη ...

21-02-23 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΚΥΡΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ» Αναρτάται η ...

15-02-23 Έγκριση και μη έγκριση αποδέσμευσης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για μετάταξη ή απόσπαση μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (Β’ Κύκλος ...

Δεν περιμέναμε ότι το ΙΕΠ, υποχείριο του ΥΠΑΙΘ, ότι θα λειτουργούσε αυτόνομα και με επιστημονικά κριτήρια. Το έχουμε βιώσει άπειρες ...

Αγαπητοί συνάδελφοι Σας καλούμε στις κινητοποιήσεις που γίνονται αυτή την περίοδο, τόσο για την αξιολόγηση, όσο και για την Τέχνη ...