ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ και στήριξη της συγκέντρωσης διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘ την Παρασκευή 31 Μαρτίου και ώρα 14:30, για την ΑΜΕΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ στην ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ Προς: – Τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος…
Αγαπητοί συνάδελφοι Μετά από τις επίμονες εκκλήσεις και παραστάσεις διαμαρτυρίας μας, σε συμπόρευση και με άλλους Συλλόγους και Σωματεία, δεν ελήφθη καμία ουσιαστική πρωτοβουλία εκ μέρους του ΥΠΑΙΘ στην κατεύθυνση…
ΑΜΕΣΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΣΤΗΝ Α/ΒΑΘΜΙΑ ΒΑΣΕΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΑΤΗΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΚΕΝΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ Α/ΒΑΘΜΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Οι νεοδιόριστοι εικαστικοί εκπαιδευτικοί ΠΕ08 της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μεταξύ των άλλων νεοδιόριστων…
23-03-23 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΟΡΟΙ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΣΕΙΡΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΩΝ ΒΟΗΘΗΜΑΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ – ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2023-2024 Το έγγραφο ΕΔΩ πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54946-23-03-23-kritiria-epilogis-kai-oroi-ypovolis-didaktikon-seiron-kai-proairetikon-voithimaton-italikis-glossas-gymnasiou-sxol-etos-2023-2025 TwitterLinkedinGoogleFacebook
22-03-23 Προσλήψεις 846 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2022-2023 Από το Υπουργείο Παιδείας…
21-03-23 Εκδηλώσεις για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου σχολικού έτους 2022-2023 Η εγκύκλιος ΕΔΩ πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54901-21-03-23-ekdiloseis-gia-tin-epeteio-tis-ethnikis-eortis-tis-25is-martiou-sxolikoy-etous-2022-2023 TwitterLinkedinGoogleFacebook
Προετοιμάζουμε το Διήμερο Εικαστικό – Παιδαγωγικό Σεμινάριο Βορείου Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη, Παρασκευή 28 έως και Σάββατο 29 Απριλίου 2023 στο αμφιθέατρο «Μανόλη Αναγνωστάκη» του Δήμου Θεσσαλονίκης (Β. Γεωργίου 1Α). με θέμα…
13-03-23 Πρόσκληση μόνιμων εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων απόσπασης στην Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου προκειμένου να οριστούν ως Συντονιστές Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) στο…
Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία – 3η Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» για μαθητές/-τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2022-2023 3η_ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ_ΕΒΔΟΜΑΔΑ_2023.pdf πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54805-ylopoiisi-ekpaideftikoy-programmatos-olympiaki-paideia-3i-olympiaki-evdomada-sta-sxoleia-gia-mathites-tries-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis-sxolikoy-etous-2022-2023 TwitterLinkedinGoogleFacebook
Αλλαγή χώρου διεξαγωγής του Διήμερου Εικαστικού – Παιδαγωγικού Σεμιναρίου της Ένωσης «Ενδυνάμωση και δημιουργικότητα στο σχολείο μέσα από τα Εικαστικά», λόγω κατάληψης της ΑΣΚΤ από τους φοιτητές. Νέος τόπος διεξαγωγής…
15-02-23 Συνδιοργάνωση Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ Ολυμπιακών Αθλημάτων για το σχολικό έτος 2022–2023 Το έγγραφο ΕΔΩ Το έγγραφο προτύπου προκήρυξη ΕΔΩ πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54658-15-02-23-syndiorganosi-panellinion-agonon-ge-l-kai-epa-l-olympiakon-athlimaton-gia-to-sxoliko-etos-2022-2023 TwitterLinkedinGoogleFacebook
21-02-23 ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΚΥΡΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ Ε΄ ΚΑΙ ΣΤ΄ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ» Αναρτάται η τροποποίηση απόφασης κύρωσης των τελικών πινάκων επιλογής υποψηφίων Συμβούλων Εκπαίδευσης…
Δεν περιμέναμε ότι το ΙΕΠ, υποχείριο του ΥΠΑΙΘ, ότι θα λειτουργούσε αυτόνομα και με επιστημονικά κριτήρια. Το έχουμε βιώσει άπειρες φορές με αποκορύφωμα την πρόσφατη πρότασή του στο ΥΠΑΙΘ ότι…
15-02-23 Έγκριση και μη έγκριση αποδέσμευσης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για μετάταξη ή απόσπαση μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας (Β’ Κύκλος Κινητικότητας 2022) Το έγγραφο ΕΔΩ πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/54587-15-02-23-egkrisi-kai-mi-egkrisi-apodesmefsis-ekpaideftikon-defterovathmias-ekpaidefsis-gia-metataksi-i-apospasi-meso-tou-eniaiou-systimatos-kinitikotitas-v-kyklos-kinitikotitas-2023 TwitterLinkedinGoogleFacebook
