04-04-22 Ενημέρωση σχετικά με τον προληπτικό διαγνωστικό έλεγχο νόσησης Το έγγραφο σε μορφή pdf πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51758-04-04-22-enimerosi-sxetika-me-ton-proliptiko-diagnostiko-elegxo-nosisis
30-03-22 Εγκύκλιος σχετικά με εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης σχ. ζωής Το έγγραφο σε μορφή pdf πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51726-30-03-22-egkyklios-sxetika-me-eggrafes-meteggrafes-foitisi-kai-themata-organosis-sx-zois
Ανοιχτή πρόσκληση προς εκπαιδευτικούς και μαθητές σε εικαστική δράση “Θέλουμε την Τέχνη στα Λύκεια: Σχολεία με τέχνη, σχολεία χωρίς βία” Καλούμε εκπαιδευτικούς, μαθήτριες και μαθητές των Γυμνασίων και των Λυκείων…
18-03-22 Υλοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία – Ολυμπιακή Εβδομάδα στα σχολεία» για μαθητές/-τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2021-2022 Η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51629-21-03-22-ylopoiisi-ekpaideftikoy-programmatos-olympiaki-paideia-olympiaki-evdomada-sta-sxoleia-gia-mathites-tries-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis-sxolikoy-etous-2021-2022
Την Τρίτη 15 Μάρτη πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη διαδικτυακή συγκέντρωση της Ένωσης όπου έγινε πλούσιος διάλογος με σημαντικές προτάσεις συλλογικών δράσεων που θα φέρουν πάλι στην επικαιρότητα τα βασικά θέματα που…
16-03-22 Παρακολούθηση της ύλης των μαθημάτων της Γ΄ τάξης Γενικού Λυκείου που εξετάζονται και πανελλαδικά Η σχετική εγκλύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51623-18-03-22-parakoloythisi-tis-ylis-ton-mathimaton-tis-g-taksis-genikoy-lykeiou-pou-eksetazontai-kai-panelladika
16-03-22 Συμπλήρωση της ψηφιακής πλατφόρμας καταγραφής στοιχείων υφιστάµενων κτηρίων και υποδοµών ως προς την προσβασιµότητά τους από άτοµα µε αναπηρία και εµποδιζόµενα άτοµα Η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51610-16-03-22-symplirosi-tis-psifiakis-platformas-katagrafis-stoixeion-yfista-enon-ktirion-kai-ypodo-on-os-pros-tin-prosvasi-otita-tous-apo-ato-a-e-anapiria-kai-e-podizo-ena-ato-a
16-03-22 Καταχώριση στοιχείων υπηρεσιακής κατάστασης στο Πληροφοριακό Σύστημα myschool Η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51609-16-03-22-kataxorisi-stoixeion-ypiresiakis-katastasis-sto-pliroforiako-systima-myschool
16-03-22 Δράση Συγκέντρωσης και Προβολής Εκπαιδευτικού Υλικού από τα Σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51608-16-03-22-drasi-sygkentrosis-kai-provolis-ekpaideftikoy-ylikoy-apo-ta-sxoleia-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis
16-03-22 Εισαγωγή μαθητών/τριών και σχετικές ρυθμίσεις στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία (Π.Σ. & ΠΕΙ.Σ.) για το σχολικό έτος 2022-2023 Εκδόθηκε η υπό στοιχεία 28270/Δ6/14-3-2022 «Εισαγωγή μαθητών/τριών και σχετικές ρυθμίσεις στα…
15-03-22 Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας – Κύπρου και άλλων σχολικών Αθλητικών δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2021-2022 Εδώ η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51604-15-03-22-proki-ryksi-panelli-nion-ago-non-ge-l-epa-l-ella-das-ky-prou-kai-a-llon-sxolikon-athlitiko-n-drastirioti-ton-sxolikou-e-tous-2021-2022
15-03-22 Ενημέρωση σχετικά με τη δικαιολόγηση απουσιών μαθητών/τριών Γ ́ Λυκείου Εδώ η σχετική εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51603-15-03-22-enime-rosi-sxetika-me-ti-dikaiolo-gisi-apousio-n-mathito-n-trio-n-g-lykei-ou
15-03-22 Έναρξη δηλώσεων – διανομής διδακτικών συγγραμμάτων εαρινού εξαμήνου ακαδ. έτους 2021-2022 Εδώ η εγκύκλιος πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51602-15-03-22-e-narksi-dilo-seon-dianomi-s-didaktiko-n-syggramma-ton-earinou-eksami-nou-akad-e-tous-2021-2022
09-03-22 Έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και Οδηγός Το έγγραφο έγκρισης σε μορφή pdf O οδηγός εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε μορφή pdf πηγή άρθρου: https://www.minedu.gov.gr/ypapegan/ypour-apof/51595-09-03-22-egkrisi-ekpaideftikon-programmaton-kai-odigos
